Como parte de las actividades de vinculación entre la academia y el sector de la construcción, el capítulo estudiantil de la American Society of Civil Engineers (ASCE) de la Facultad de Ingeniería en Ciencia de la Tierra (FICT) de la ESPOL, organizó una visita técnica al proyecto inmobiliario The Hills, ubicado en Puerto Santa Ana. La actividad se realizó el 18 de julio de 2026 y permitió a los estudiantes conocer de cerca los procesos constructivos y las soluciones de ingeniería aplicadas en una edificación de gran altura.
Guiados por el Ing. Nicolaes Sarmiento, los participantes recorrieron la Torre 1, de 26 pisos, y la Torre 2, de 24 pisos, donde se explicaron aspectos relacionados con la cimentación mediante pilotes de gran profundidad, el sistema estructural empleado y las estrategias adoptadas frente a las condiciones geotécnicas de la zona.
Entre los principales aprendizajes, los estudiantes conocieron el sistema Podium-Tower, en el que las torres están interconectadas parcialmente desde la cimentación y posteriormente se desarrollan de forma independiente. También se explicó el sistema sismorresistente, basado en muros estructurales de hormigón armado unidos mediante vigas de acople, cuyos principios forman parte de la formación curricular de Ingeniería Civil.
La visita también incluyó el sistema contra incendios de la Torre 1 y su cuarto de bombas, diseñado para garantizar el abastecimiento de agua a presión en todos los niveles. Asimismo, se explicó la decisión de ubicar los estacionamientos en los primeros cinco pisos, en lugar de niveles subterráneos, debido al alto nivel freático de la zona. Además, se informó que el proyecto contempla a futuro la incorporación de energía solar fotovoltaica para su sistema de iluminación.
Otros aspectos destacados fueron las columnas inclinadas a 12° respecto al eje Y, utilizadas para optimizar la transferencia de cargas hacia la cimentación; el funcionamiento de una grúa trepadora (Climbing Crane) para acompañar el crecimiento vertical de las torres; y las prácticas de gestión temporal de residuos de construcción implementadas en la obra.
La experiencia permitió a los estudiantes acercarse directamente a una obra de gran escala y relacionar los conocimientos adquiridos en el aula con los desafíos técnicos que plantea la ingeniería en contextos reales. Este tipo de actividades fortalece el vínculo entre la academia y el sector de la construcción, al complementar la formación profesional de los estudiantes mediante la observación y el análisis de procesos ejecutados por profesionales con experiencia en el área, contribuyendo así a una mejor comprensión de los retos actuales de la ingeniería civil y del desarrollo urbano.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura. La visita permitió conocer soluciones de ingeniería civil, sistemas estructurales y procesos constructivos innovadores aplicados a infraestructura de gran escala.
ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico. La actividad fortaleció las competencias profesionales de los estudiantes mediante el aprendizaje práctico y el acercamiento al sector de la construcción.
ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles. El proyecto evidencia estrategias de desarrollo urbano orientadas a optimizar el uso del espacio y responder a las condiciones del entorno donde se ubica.
