La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT), como parte de la delegación de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), participó en la tercera edición de la Feria Académica “Elige Crear”, realizada del 14 al 16 de octubre de 2026, en el Museo y Parque Arqueológico Pumapungo, en Cuenca. La iniciativa permitió presentar a los jóvenes opciones de formación universitaria.
Durante el encuentro que tuvo una participación aproximada de 2.300 personas, la FICT promovió sus carreras de Ingeniería Civil, Minas, Petróleos y Geología, con el propósito de acercar su oferta académica a quienes buscan alternativas para continuar sus estudios superiores. La participación formó parte de la presencia institucional de ESPOL en este espacio de orientación académica.
La delegación de la FICT estuvo integrada por el Ing. Janner Galarza, M.Sc., técnico de laboratorio de la carrera de Petróleos, y de la Lcda. Emily Chiriguaya, comunicadora de la Facultad, quienes participaron en las actividades de promoción de las carreras de la FICT. La representación de ESPOL también contó con el Ing. Rayner Durando, profesor de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC), y de la Lcda. Amalibeth Carriel, M.Sc., ejecutiva de ferias universitarias y actividades de promoción de Gerencia de Comunicación (GCOM) de la ESPOL.
La feria constituyó un espacio para que los jóvenes conocieran distintas alternativas de educación superior y exploraran áreas de formación acordes con sus intereses. En ese contexto, Pamela Cortés, artista ecuatoriana y viceministra de Cultura y Patrimonio, destacó que este encuentro representa una oportunidad para conocer opciones de estudio que pueden impulsar el talento juvenil.
Con su participación, la FICT contribuyó a la difusión de su oferta académica y al acercamiento de ESPOL con futuros estudiantes. Estos espacios de orientación permiten compartir información sobre las carreras universitarias y facilitar que los jóvenes conozcan oportunidades de formación en ingeniería y ciencias de la Tierra.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
ODS 4: Educación de calidad. La participación en espacios de orientación académica facilita el acceso a información sobre alternativas de educación superior y contribuye a que los jóvenes conozcan opciones para su formación profesional.
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura. La promoción de carreras como Ingeniería Civil, Minas, Petróleos y Geología permite visibilizar áreas de conocimiento relacionadas con el desarrollo de infraestructura y los sectores productivos.
