La Carrera de Petróleos de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) de ESPOL, en colaboración con Pacifpetrol S.A. y WellPerf, organizó la charla técnica "Evaluación e Intervención de Pozos mediante Wireline: Desde la Adquisición e Interpretación de Registros Eléctricos hasta el Diseño de Disparos". La actividad se desarrolló el miércoles 22 de julio de 2026, en modalidad híbrida. La conferencia tuvo como objetivo fortalecer la formación académica y profesional de los estudiantes mediante la transferencia de conocimientos especializados en operaciones de wireline, una tecnología fundamental para la evaluación, caracterización e intervención de pozos petroleros.
La jornada estuvo a cargo del Ing. Christopher Vásquez, Ingeniero Técnico de Wireline en WellPerf, quien presentó el proceso integral que comprende la adquisición e interpretación de registros eléctricos, el análisis de información para la toma de decisiones y el diseño de disparos aplicados a operaciones de completación e intervención de pozos. Durante la actividad, los participantes conocieron aplicaciones prácticas utilizadas en la industria hidrocarburífera, favoreciendo el intercambio de experiencias entre la academia y el sector empresarial.
Con este tipo de iniciativas, la Carrera de Petróleos de la FICT reafirma su compromiso con una formación de calidad, promoviendo la actualización permanente de conocimientos y la vinculación con empresas del sector productivo para fortalecer el desarrollo profesional de sus futuros graduados.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
ODS 4: Educación de calidad, al promover experiencias formativas que acercan a los estudiantes de bachillerato a la educación superior y fortalecen la orientación vocacional.
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura, por la difusión del conocimiento científico y tecnológico vinculado a las áreas de ingeniería que aportan al desarrollo del país.
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos, al fomentar la colaboración entre instituciones educativas para generar oportunidades de aprendizaje para los jóvenes.
