Trabajo decente y crecimiento económico

Un estudio realizado en Santa Rosa, El Oro, evaluó la calidad de los suelos agrícolas y del agua de riego en zonas con influencia minera. Los resultados identificaron concentraciones elevadas de arsénico, cromo y cobre en los suelos, aportando evidencia para fortalecer el monitoreo ambiental, proteger la salud de la población agrícola y promover una gestión sostenible en territorios donde conviven la minería y la agricultura.

La FICT dio la bienvenida a los docentes ocasionales no titulares que se incorporan durante el periodo IPAO 2026, en una jornada de inducción orientada a facilitar su integración académica y administrativa. Durante el encuentro se presentaron procesos institucionales, herramientas de apoyo y lineamientos de trabajo, fortaleciendo la vinculación entre los nuevos profesores y la comunidad académica de la facultad.

La carrera de Minas de la FICT-ESPOL participó en una jornada de socialización del Programa de Jóvenes Profesionales de Lundin Gold, una iniciativa orientada a fortalecer las competencias técnicas y de liderazgo de nuevos talentos del sector minero; este acercamiento refuerza los vínculos entre academia e industria y genera oportunidades de desarrollo profesional para estudiantes y recién graduados.

El capítulo estudiantil SPE–ESPOL inició una nueva etapa de liderazgo en la FICT con el cambio de directiva para el período 2026–2027, destacando el compromiso de sus integrantes con el fortalecimiento académico, el trabajo colaborativo y la vinculación con la industria energética; la jornada también reafirmó el respaldo institucional a los espacios de formación y liderazgo estudiantil.

Estudiantes del Capítulo Estudiantil SPE–ESPOL realizaron una visita técnica internacional al Complejo Industrial La Plata de YPF en Argentina, donde conocieron procesos de refinación y operación de uno de los complejos energéticos más importantes de Sudamérica; la experiencia fortaleció su formación práctica y acercó a los futuros ingenieros a entornos industriales de alto nivel tecnológico.

El Capítulo Estudiantil SPE de la ESPOL representó al Ecuador en la competencia internacional PetroBowl Regional LACSS 2026 en Argentina, donde estudiantes de la carrera de Petróleos demostraron sus conocimientos técnicos y habilidades de análisis frente a equipos de toda Latinoamérica; la experiencia fortaleció su formación profesional y reafirmó la presencia internacional de la FICT y la ESPOL en el sector energético.

La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra realizó una reunión de seguimiento sobre los indicadores de innovación 2026, en coordinación con la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación, con el objetivo de identificar proyectos con potencial de registro como propiedad intelectual. Como resultado, se definieron cinco iniciativas y acciones para fortalecer la gestión de la innovación y avanzar en el cumplimiento de los indicadores institucionales.

La Carrera de Minas de la FICT realizó una reunión de planificación académica y seguimiento estratégico para revisar avances, oportunidades de mejora y acciones orientadas al fortalecimiento de la carrera. Durante la jornada se analizaron temas relacionados con empleabilidad, acreditación, planes de mejora y el desarrollo de la futura Maestría en Aprovechamiento Sostenible de Recursos Minerales.

La ingeniera Victoria Rosado, de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, culminó con éxito el bootcamp “Data-Driven Decisions Specialist”, fortaleciendo competencias en análisis de datos, inteligencia artificial y toma de decisiones basada en evidencia, como parte de una iniciativa nacional impulsada junto al Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información.

La FICT de ESPOL desarrolló una jornada para socializar los avances de la plataforma 1Mentor y herramientas de empleabilidad. Durante el encuentro, se presentaron soluciones basadas en inteligencia artificial para identificar habilidades demandadas, cerrar brechas y construir rutas de aprendizaje personalizadas. Además, se analizaron tendencias globales del mercado laboral y la evolución de los perfiles profesionales. La iniciativa fortalece la preparación de los estudiantes frente a un entorno laboral dinámico, integrando tecnología, datos y visión estratégica en su formación.