Alianzas para Lograr los Objetivos

La FICT participó en Pares o Nones 2026 con 21 investigaciones presentadas por 18 investigadores de distintas áreas, visibilizando la diversidad y el carácter multidisciplinario de su producción científica y generando nuevas oportunidades de colaboración académica y científica.

Profesores de la FICT-ESPOL revisaron los resultados iniciales de los levantamientos realizados en la comuna de Ayangue, identificando hallazgos que orientarán las siguientes etapas de análisis y la formulación de propuestas técnicas. El trabajo se desarrolla mediante una alianza entre ESPOL, la comuna de Ayangue, APESPOL y profesores jubilados de la ESPOL, integrando conocimiento académico, experiencia profesional y saberes locales. Esta colaboración busca generar información que contribuya a fortalecer la sostenibilidad y resiliencia del territorio y sirva de base para futuras acciones en beneficio de la comunidad.

ESPOL y la Cámara de Minería del Ecuador fortalecieron su cooperación para vincular la formación académica con el sector minero, impulsando prácticas preprofesionales, investigación, innovación y proyectos de vinculación que contribuyan a una minería más técnica, sostenible y responsable.

El Encuentro Alumni FICT 2026 reunió a aproximadamente 120 graduados de distintas generaciones para fortalecer su vínculo con la Facultad, compartir sus avances y explorar nuevas oportunidades de colaboración que integren la experiencia profesional de los Alumni en la formación e inspiración de las nuevas generaciones.

La ESPOL desarrolló una reunión estratégica con representantes de las juntas de agua de Manglaralto, Olón y Valdivia, junto con la consejera académica del CES, Dra. Ángela Calderón, para intercambiar experiencias sobre la gestión sostenible del agua y el trabajo conjunto entre academia y comunidades. Durante el encuentro se destacó la participación de Gloria Malavé, presidenta de JAAPMAN, y la Ing. Joselyne Solórzano, Ph.D.(c), quienes presentaron en Chile, en el marco de LACCEI, el caso de Ingeniería Humanitaria desarrollado en Manglaralto, experiencia reconocida internacionalmente como Sitio Demostrativo de Ecohidrología por la UNESCO. El encuentro reafirmó el valor de más de dos décadas de colaboración entre ESPOL y las comunidades para fortalecer la gestión del agua y las capacidades locales.

La ESPOL y el Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial de Santa Elena avanzaron en la elaboración de un convenio específico para fortalecer la gestión y mitigación de riesgos por inundaciones y deslizamientos asociados al fenómeno de El Niño. La propuesta contempla la generación de mapas de riesgo que aporten información técnica para la planificación territorial y la toma de decisiones. Durante la jornada también se entregó el libro Pozos de Esperanza, publicación orientada a promover el cuidado y uso sostenible del agua. La articulación entre ambas instituciones fortalece la cooperación en temas de resiliencia territorial, gestión hídrica y prevención de riesgos naturales.

La FICT y el GAD Municipal de Biblián proyectan una cooperación técnico-científica para estudiar fallas geológicas y posibles amenazas del territorio, generando información que contribuya a la prevención de riesgos, la planificación cantonal y la formación práctica de estudiantes.

La FICT fortalece su cooperación internacional para ampliar las oportunidades académicas y profesionales de sus estudiantes mediante el programa Pioneros de la Ingeniería, articulando vínculos con universidades, empresas y centros tecnológicos de España para impulsar experiencias de formación, prácticas y futuras iniciativas conjuntas.

La FICT y la FCSH fortalecieron su colaboración para impulsar propuestas académicas interdisciplinarias que integren ingeniería, planificación territorial, urbanismo y ciencias sociales, ampliando las oportunidades de formación y promoviendo soluciones innovadoras para el desarrollo sostenible de ciudades y territorios.

La FICT participó en la segunda edición del Ranking de Colegios ESPOL 2026, fortaleciendo su vinculación con instituciones educativas y difundiendo su oferta académica para acercar a más estudiantes a las oportunidades de formación en las ingenierías en ciencias de la Tierra.