Alianzas para Lograr los Objetivos

La FICT recibió la visita de Sonidos del Sol como parte de su gira institucional previa al Lunes Cultural, organizado por el Área de Arte y Cultura de la ESPOL, donde la música folclórica latinoamericana generó un espacio de encuentro para la comunidad politécnica de la FICT.

La edición número 34 de la “Chela Científica” de ESPOL Divulga tuvo la temática “El poder oculto del bosque seco tropical” y contó con la participación de Maribel Aguilar, profesora e investigadora de la FICT y el CIPAT.

El Centro de Investigación y Proyectos Aplicados a las Ciencias de la Tierra (CIPAT) de la FICT, desarrolló el webinar “Agua y Género: Construyendo Lagos Eco-Sostenibles”, promoviendo el liderazgo femenino y el intercambio académico en gestión sostenible del agua.

La CIPAT, junto a la FICT, desarrolló el recorrido académico Hidrogeodía 2026, fortaleciendo la formación en ecohidrología y gestión sostenible del agua mediante actividades prácticas en el Bosque Protector La Prosperina y otros espacios de la ESPOL campus Gustavo Galindo.

La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra de la ESPOL, junto a FIVAR S.A. y Leimet Oy, desarrolló una charla internacional sobre innovación en cimentaciones, promoviendo el intercambio técnico entre academia e industria.

La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra de la ESPOL participó en reuniones de la red CYTED en Girona, fortaleciendo la cooperación internacional y el intercambio de experiencias en soluciones basadas en la naturaleza para la gestión sostenible del agua.

La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra de la ESPOL participó en la Comisión Ecuatoriana de Geoparques en la UNESCO en Quito, presentando avances de proyectos de geoparques y fortaleciendo la articulación entre academia, sector público y organismos internacionales.

La carrera de Minas de la FICT-ESPOL realizó una reunión estratégica para fortalecer su oferta académica, enfocándose en la mejora continua, actualización curricular y alineación con las demandas del sector minero.

La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra y el Centro de Educación Continua de la ESPOL evaluaron incorporar microcredenciales digitales en la ESPOL para certificar habilidades adquiridas en cursos y eventos académicos, alineando la formación con tendencias internacionales de educación flexible.

Se realizó una reunión de trabajo para preparar un taller sobre la medición de resultados de aprendizaje y coordinar una futura visita externa de evaluación. Durante el encuentro se presentaron metodologías, rúbricas y herramientas digitales para fortalecer la evaluación académica y la mejora continua en los procesos de aseguramiento de la calidad educativa.