ESPOL fortalece acciones que promueven el uso sostenible de los recursos naturales en la Amazonía
Del 28 al 31 de enero de 2026, investigadores del Centro de Investigación y Proyectos Aplicados a las Ciencias de la Tierra y docentes de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra de la Escuela Superior Politécnica del Litoral realizaron una jornada de capacitación en Francisco de Orellana, en el marco de un proyecto orientado a fortalecer capacidades locales frente a los impactos de la minería ilegal.
ESPOL y CELEC EP fortalecen la investigación aplicada mediante la adenda al convenio tripartito de cooperación
La ESPOL suscribió una adenda al convenio tripartito de cooperación con CELEC E.P. para ampliar el alcance técnico y científico de investigaciones aplicadas en estudios geológicos y geotécnicos en la unidad CELEC-SUR. La ampliación contempla un aporte económico adicional para ejecutar nuevos ensayos de mecánica de suelos, roca y estudios geofísicos, fortaleciendo la caracterización del territorio, la seguridad de la infraestructura energética y la articulación entre academia y sector estratégico.
Proyecto Pro-Amazonía aprobado y financiado por CNPq y OTCA
El proyecto “Monitoreo de bioindicadores de la salud del suelo en sistemas alimentarios agroforestales sintrópicos en la Amazonía” fue aprobado y financiado por CNPq y OTCA en la convocatoria Pro-Amazonía. La iniciativa, liderada por la UFRA con participación de la ESPOL, integrará SIG y teledetección para analizar y monitorear la salud del suelo. La participación de la ESPOL se realiza a través del Ph.D. Andrés Velástegui, fortaleciendo la cooperación científica internacional y la generación de información clave para la gestión sostenible del territorio amazónico.
FICT avanza en el estudio del potencial de recuperación de minerales críticos en residuos mineros
Como parte de las actividades del proyecto de investigación “Evaluación del potencial de recuperación de minerales críticos presentes en residuos mineros: minería sostenible y estratégica”, financiado por el Fondo CEDIA I+D+i, técnicos de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) desarrollan campañas de muestreo y levant
Docente investigadora de la FICT participó virtualmente en conferencia internacional sobre desarrollo sostenible, energía, agua y ambiente
La Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral participó virtualmente en la Latin American Conference on Sustainable Development of Energy, Water and Environment Systems, realizada en Cartagena de Indias, donde presentó una investigación sobre evaluación del ciclo de vida en plantas de tratamiento de aguas residuales. Esta participación fortaleció la proyección científica internacional y el compromiso institucional con el desarrollo sostenible.
Clase experimental fortalece la formación práctica y sostenible en hormigón para estudiantes de la FICT–ESPOL
Estudiantes de la FICT–ESPOL participaron en una clase experimental en el Centro de Innovación Holcim, donde aplicaron ensayos de control de calidad del hormigón y analizaron criterios técnicos y ambientales en el diseño de mezclas, fortaleciendo su formación práctica y su enfoque en sostenibilidad.
Proyecto de investigación de la FICT obtiene financiamiento en la Convocatoria CEDIA 2025 I+D+i Universidades
La FICT de la ESPOL obtuvo financiamiento en la Convocatoria CEDIA 2025 I+D+i Universidades para el proyecto “Evaluación del potencial de recuperación de minerales críticos presentes en residuos mineros”. La investigación se ejecutará en 2026 y abordará la gestión responsable de residuos mineros y la recuperación de minerales estratégicos, con la participación de un equipo liderado por docentes de la FICT y la colaboración de universidades nacionales e internacionales.
La FICT se prepara para THE FINAL PITCH
La FICT de la ESPOL se prepara para vivir THE FINAL PITCH, el evento académico donde cinco proyectos finalistas de las carreras de Petróleos, Minas e Ingeniería Civil demostrarán su capacidad para comunicar propuestas innovadoras que responden a desafíos reales del país. La jornada busca fortalecer habilidades de comunicación, argumentación y presentación de proyectos, promoviendo la innovación y la formación integral de los futuros profesionales.
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