Educación de calidad

Aspirantes a la carrera de Minas visitaron la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra de la Escuela Superior Politécnica del Litoral como parte de su proceso de nivelación. La jornada permitió conocer la carrera, dialogar con autoridades y un graduado, y fortalecer su orientación vocacional mediante ayudantías y acompañamiento académico.

Estudiantes de Ingeniería Civil de la FICT de la Escuela Superior Politécnica del Litoral realizaron una visita técnica a una estación meteorológica de la Universidad de Guayaquil, donde especialistas del Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología explicaron el monitoreo de variables climáticas, fortaleciendo sus competencias prácticas en hidrología.

El M.Sc. Raúl Ortiz, asesor petrolero internacional, presentó un análisis sobre el papel estratégico del gas natural en la seguridad energética del país, destacando su potencial como fuente de transición hacia una matriz energética más diversificada y sostenible. La jornada promovió el diálogo técnico y la reflexión académica sobre soluciones viables frente a los desafíos energéticos del Ecuador.

El 11 de febrero de 2026 se realizó la reunión de fin de semestre II PAO2025 de la carrera de Ingeniería Civil en la FICT, con la participación del 92% de su planta docente. El encuentro permitió analizar los resultados académicos del período, revisar portafolios y observaciones del proceso de acreditación, y reafirmar el compromiso con la mejora continua.

Un estudio reciente propone un convertidor de energía de las olas con sintonización pasiva que mejora significativamente su eficiencia y capacidad de adaptación a distintos climas de oleaje, alcanzando un rendimiento superior al de los sistemas convencionales y abriendo nuevas oportunidades para el aprovechamiento sostenible de la energía undimotriz.

El investigador de la FICT–ESPOL, David Enrique Valverde Burneo, obtuvo la mención honorífica Cum Laude tras la defensa de su tesis doctoral en la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), destacando el impacto y la calidad de su investigación en nuevos materiales cementicios.

Estudiantes de las carreras de Petróleos, Minas y Geología de la FICT–ESPOL culminaron con éxito la defensa de sus proyectos de titulación, demostrando los conocimientos y competencias adquiridas durante su formación académica. Los trabajos abordaron problemáticas relevantes de cada área, evidenciando la integración entre teoría, investigación aplicada y ejercicio profesional, y marcando un hito en el cierre de su etapa universitaria.

Estudiantes de la Maestría en Ingeniería Civil de la FICT–ESPOL realizaron una visita académica a la Estación de Bombeo de Agua Cruda “La Toma”, en Guayaquil, para conocer el funcionamiento de la Red SAICA y su tecnología de monitoreo en tiempo real de la calidad del agua. La actividad permitió vincular teoría y práctica, fortalecer competencias técnicas y acercar a los estudiantes a la gestión operativa de sistemas de abastecimiento de agua potable.

Estudiantes de Geología de la ESPOL realizaron una salida de campo en Santa Elena para aplicar conocimientos de Hidrogeología y Geología del Ecuador en sitios como Manglaralto y San Vicente. En colaboración con expertos académicos y la comunidad local, los estudiantes midieron parámetros hídricos y analizaron entornos sedimentarios, vinculando esta experiencia práctica al proyecto de sostenibilidad del agua y al cumplimiento de los ODS 4 y 6.

Como parte de su formación integral, estudiantes de Ingeniería en Petróleos de la ESPOL realizaron una salida técnica a las instalaciones de Pacifpetrol S.A. en Ancón, donde fortalecieron sus conocimientos sobre sistemas de levantamiento artificial, refinación y el uso innovador de paneles solares en la industria. La actividad, liderada por el M.Sc. Christian Sánchez Rodríguez, permitió a los futuros ingenieros vincular la teoría con la gestión operativa en campos maduros, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4, 7, 9 y 12) al promover una visión técnica, eficiente y responsable del sector energético nacional.