Educación de calidad

Representantes de distintas facultades y dependencias de la ESPOL recorrieron los principales laboratorios de la FICT, en marco del evento LAB-CONNECT, para conocer sus capacidades científicas, proyectos de investigación y servicios especializados. La jornada destacó avances en petróleo, tratamiento de agua, geotecnia y sostenibilidad, impulsando nuevas oportunidades de colaboración, innovación y transferencia tecnológica.

La Ing. Natividad García Troncoso, docente investigadora de la FICT–ESPOL, participó como panelista en el conversatorio "Ingenieras que Transforman el Futuro", organizado por UNEMI en el marco del Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería. Su participación fortaleció el intercambio académico y promovió el liderazgo femenino en las áreas STEM, inspirando a las futuras generaciones de ingenieras.

La FICT fue sede de la primera reunión semestral del proyecto "Evaluación del Índice de Riesgo Volcánico en el Ecuador", donde ESPOL-TECH y la Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos presentaron los avances metodológicos y técnicos de la investigación. La iniciativa fortalece la cooperación entre la academia y el sector público para desarrollar herramientas geoespaciales que apoyen la gestión del riesgo volcánico y la planificación territorial.

Estudiantes de Ingeniería Civil de la FICT fortalecieron su formación práctica mediante una clase experimental en la Academia Holcim, donde realizaron ensayos y evaluaciones del concreto en condiciones reales; esta experiencia permitió desarrollar competencias técnicas, reforzar el control de calidad de materiales y estrechar la vinculación entre la academia y la industria de la construcción.

Estudiantes de Ingeniería Civil de la FICT–ESPOL realizaron una visita técnica a SIKA como parte de la Cátedra SIKA, donde fortalecieron sus conocimientos sobre aditivos y fibras para concreto mediante capacitación especializada y el análisis de aplicaciones utilizadas en proyectos de rehabilitación y mantenimiento de estructuras.

La FICT-ESPOL participó en el XVI CONAMIN 2026, uno de los principales encuentros del sector minero en la región, fortaleciendo su presencia en espacios de discusión académica y técnica; esta participación permitió estrechar vínculos con especialistas e instituciones del ámbito minero, conocer avances e innovaciones del sector e identificar oportunidades de colaboración que aporten a la docencia, la investigación y la proyección internacional de la facultad.

La FICT-ESPOL inauguró los murales “Ingeniería VIVA”, una propuesta artística que transforma sus espacios en símbolos de identidad, inspiración y sentido de pertenencia para la comunidad universitaria; la obra, desarrollada con participación de estudiantes, docentes, autoridades y aliados externos, busca reflejar el aporte de las carreras de la facultad a la sociedad y fortalecer una experiencia universitaria más cercana, participativa y conectada con la cultura, la sostenibilidad y el futuro.

Estudiantes de Ingeniería Civil de la FICT-ESPOL fortalecieron sus conocimientos en reparación estructural durante una visita técnica a SIKA en Durán, donde profundizaron en el uso de morteros para rehabilitación y mantenimiento de estructuras de concreto; la experiencia acercó a los futuros ingenieros a soluciones reales del sector y reforzó su formación en tecnologías aplicadas a la conservación de infraestructura.

El Encuentro Alumni ESPOL realizado en Cuenca reunió a graduados de distintas promociones y facultades para fortalecer los vínculos con su alma mater, promover el intercambio de experiencias y generar nuevas oportunidades de colaboración; la participación de la FICT contribuyó a consolidar la relación con sus alumni y a impulsar iniciativas que fortalezcan la comunidad profesional y académica de la universidad.

La FICT dio inicio a la Cátedra Empresa Epiroc FICT-ESPOL, una iniciativa de la carrera de Ingeniería de Minas orientada a fortalecer la relación entre la academia y la industria minera. La primera sesión abordó temas de innovación, automatización y sostenibilidad en minería, promoviendo el desarrollo de competencias técnicas y el acercamiento de los estudiantes a los desafíos y oportunidades del sector.