La Ing. Ayllin Ayauca Fabre, Alumni de la carrera de Petróleos, estudiante de la Maestría en Petróleos y miembro de la red EC-Water ganó la beca financiada por el Proyecto CCUS para realizar un intercambio académico con un semestre de duración en la Universidad de Bergen (UiB) en Noruega.
La investigación experimental comprende el estudio micro-calorimétrico de las interacciones roca–fluido, para comprender los procesos físicos y químicos que ocurren durante la inyección de agua en reservorios de areniscas, considerando condiciones representativas de los yacimientos hidrocarburíferos de la Costa del Pacífico del Ecuador. La investigación es desarrollada bajo la dirección científica de la Ing. Jacquelin Cobos, Ph.D., del Departamento de Física y Tecnología de UiB, y la co-dirección del Ing. Leonardo Gutiérrez, Ph.D., de la Universidad de Gante; de la Ing. Priscila Valverde, Ph.D., y del Ing. Danilo Arcentales, Ph.D., de la ESPOL.
Los experimentos de micro-calorimetría contemplan el análisis de diferentes sistemas de interacción. Por una parte, se estudian las interacciones roca–fluido–petróleo y, por otra, las interacciones fluido–fluido–petróleo. Para ello, se evalúan diferentes tipos de agua tratadas mediante procesos electroquímicos como la electrodiálisis bipolar con el propósito de modificar sus características y analizar cómo estas propiedades pueden influir en los procesos que ocurren dentro del sistema. Mediante la tecnología de micro-calorimetría se pueden identificar cambios energéticos asociados a las interacciones estudiadas, generando información que contribuya a una mejor comprensión de los mecanismos que intervienen en los procesos de recuperación mejorada de petróleo.
Además, como parte de su intercambio académico, Ayllin está cursando la asignatura Fundamentals of Reservoir Physics (ENERGI261), fortaleciendo sus conocimientos en física de yacimientos.
Esta actividad forma parte del desarrollo de investigación científica de la ESPOL en colaboración con la Universidad de Bergen, fortaleciendo la formación especializada y la generación de conocimiento en el área de ingeniería de yacimientos y recuperación de hidrocarburos.
Cumpliendo con los ODS 4 (Educación de calidad), ODS 9 (Industria, innovación e infraestructura) y ODS 12 (Producción y consumo responsables).
