La sostenibilidad también evoluciona desde las aulasLa profesora Johanna Zambrano, de la carrera de Petróleos de la FICT, culminó el Bootcamp en Diseño Pedagógico y Educación para el Desarrollo Sostenible, impulsado por UNESCO IESALC. Durante esta experiencia regional, participantes de universidades latinoamericanas trabajaron en herramientas para incorporar la sostenibilidad de manera transversal en la educación superior. Como parte del programa, Johanna Zambrano, junto con Paulina Criollo y Raquel Borbor Rosales, participó en el rediseño pedagógico de la asignatura Perforación, incorporando estrategias que vinculan los contenidos técnicos con el análisis de impactos, la toma de decisiones, el trabajo colaborativo y la búsqueda de soluciones responsables. La iniciativa contribuye a fortalecer una formación universitaria que integra las dimensiones técnicas, ambientales, sociales y económicas.
FICT anuncia los estudiantes seleccionados del Programa de Movilidad Internacional “Pioneros de Ingeniería VIVA FICT”La FICT seleccionó a 11 estudiantes entre las carreras de Ingeniería Civil, Minas, Geología y Petróleos para participar en el programa Pioneros de Ingeniería VIVA FICT, una experiencia internacional que fortalecerá sus competencias académicas, profesionales, de liderazgo e interculturales mediante actividades en una estancia en Madrid, España.
Investigación de la ESPOL en Santa Elena aporta al estudio global de la IAEA sobre contaminantes emergentes y calidad del agua.La ESPOL participó en un proyecto coordinado por la Agencia Internacional de Energía Atómica (IAEA) para mejorar la identificación de las fuentes de contaminación por nitratos y contaminantes emergentes en aguas superficiales y subterráneas. El estudio ecuatoriano se desarrolló principalmente en Chanduy, Santa Elena, donde se realizaron seis campañas de muestreo entre 2022 y 2025, integrando análisis fisicoquímicos, hidroquímicos e isotópicos. La combinación de isótopos del nitrato y contaminantes emergentes permitió generar información para diferenciar posibles fuentes de contaminación asociadas con actividades agrícolas, domésticas y otros usos del territorio.
Comunidad de la FICT presentan 21 investigaciones en Pares o Nones 2026La FICT participó en Pares o Nones 2026 con 21 investigaciones presentadas por 18 investigadores de distintas áreas, visibilizando la diversidad y el carácter multidisciplinario de su producción científica y generando nuevas oportunidades de colaboración académica y científica.
FICT promueve certificación iPEER para fortalecer el desarrollo docente y la educación de calidadLa FICT impulsa la certificación internacional iPEER entre su comunidad académica para fortalecer el desarrollo profesional docente, reconocer las competencias de sus educadores en ingeniería y promover la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje en carreras STEM.
FICT impulsa el uso sostenible del agua de mina en Iberoamérica y el Caribe con experiencias innovadorasLa FICT-ESPOL participó en la segunda edición del programa internacional “Aplicación de nuevas metodologías y tecnologías para el suministro de agua en Iberoamérica y el Caribe”, con la ponencia “Aprovechamiento del agua de mina para uso industrial y abastecimiento”, presentada por el Ing. Paúl Carrión, Ph.D., y la Ing. Silvia Loaiza, Ph.D. La capacitación reunió a cerca de 80 participantes de América Latina y el Caribe y permitió compartir estrategias, tecnologías y casos desarrollados en Ecuador para el tratamiento y aprovechamiento sostenible del agua de mina. La participación fortaleció el intercambio internacional de conocimientos sobre seguridad hídrica, gestión ambiental y aprovechamiento de recursos hídricos en contextos mineros.
FICT participa en el Proceso de Diseño Curricular por Competencias para el fortalecimiento de las carreras de ESPOLLa participación de docentes de la FICT en el proceso de Diseño Curricular por Competencias fortaleció sus capacidades para el diseño y actualización de los programas académicos, promoviendo una formación universitaria pertinente y de calidad, alineada con las competencias profesionales.
Conferencia en la FICT acerca a estudiantes y profesionales a tecnologías sin zanja para la rehabilitación de redes hidrosanitariasLa FICT-ESPOL desarrolló una conferencia técnica sobre tecnologías sin zanja para la rehabilitación de redes hidrosanitarias, dirigida a estudiantes y profesionales. Durante la jornada se presentaron soluciones como CIPP, enrollado en espiral, manga flexible, pipe bursting y tunelería horizontal dirigida, orientadas a reducir tiempos de intervención, impactos urbanos y costos de rehabilitación. También se abordó el caso del colector sanitario Parson Sur, en Guayaquil, para analizar los desafíos de la infraestructura sanitaria existente y las alternativas de intervención. La actividad fortaleció la formación técnica de la comunidad de Ingeniería Civil mediante el intercambio con especialistas de la industria y del sector público.
FICT fortalece el trabajo colaborativo para el desarrollo sostenible de AyangueProfesores de la FICT-ESPOL revisaron los resultados iniciales de los levantamientos realizados en la comuna de Ayangue, identificando hallazgos que orientarán las siguientes etapas de análisis y la formulación de propuestas técnicas. El trabajo se desarrolla mediante una alianza entre ESPOL, la comuna de Ayangue, APESPOL y profesores jubilados de la ESPOL, integrando conocimiento académico, experiencia profesional y saberes locales. Esta colaboración busca generar información que contribuya a fortalecer la sostenibilidad y resiliencia del territorio y sirva de base para futuras acciones en beneficio de la comunidad.
Estudiantes de Ingeniería Civil conocen sistemas de bombeo para edificacionesEstudiantes de Ingeniería Civil de la FICT-ESPOL realizaron una visita técnica a las instalaciones de La Llave, en Guayaquil, como parte de la asignatura Building Systems / Instalaciones. La jornada permitió conocer equipos y soluciones para sistemas de bombeo, así como criterios técnicos relacionados con su selección, aplicación e instalación en edificaciones. El recorrido, coordinado por la Ing. Ingrid Orta Zambrano, M.Sc., y acompañado por el profesional de La Llave Ing. Omar Rodríguez, fortaleció la conexión entre los contenidos académicos y las tecnologías empleadas en el ejercicio profesional.