El pasado 7 de abril de 2026, la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) recibió la visita del Vicerrectorado de Docencia y el Decanato de Grado, en una jornada de trabajo orientada a revisar los avances del proceso de reforma curricular.
Este espacio, que contó con la participación de la Vicerrectora de Docencia, Paola Romero, y el Decano de Grado, Marcos Buestán, permitió alinear criterios para seguir fortaleciendo la formación académica desde una visión integral, adaptada a las dinámicas globales y a las nuevas exigencias del entorno profesional.
Más que una revisión técnica, la jornada reafirmó un principio clave: la calidad de la formación se construye de manera articulada. En este contexto, se destacó el rol estratégico de las coordinaciones de carrera como eje para identificar oportunidades de mejora, acompañar de manera más cercana a los estudiantes y generar respuestas diferenciadas, especialmente en el caso de carreras de baja demanda, donde se requiere un enfoque más personalizado y proactivo.
El proceso de reforma curricular en la FICT se consolida, así como un esfuerzo continuo, orientado no solo a mejorar la eficiencia académica, sino también a adaptarse con agilidad a los cambios del contexto global, fortalecer la pertinencia de las carreras y garantizar una formación flexible, conectada y con impacto real.
En la FICT, formar profesionales implica también evolucionar con el entorno y acompañar cada trayectoria con propósito.
Objetivos de desarrollo sostenible:
ODS 4: Educación de calidad
