La M.Sc. Cindy Goyburo Chávez, técnico de laboratorio de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT), fue seleccionada para una beca ERASMUS+ (KA171), permitiéndole realizar una estancia de formación en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía (ETSIME) de la Universidad Politécnica de Madrid, España. Esta movilidad académica refuerza los lazos de cooperación internacional de la ESPOL con instituciones de alto prestigio en Europa.
La participación en estos programas de intercambio técnico y científico se alinea con la estrategia de mejora continua de la Facultad, elevando los estándares de formación de su personal y la calidad de sus servicios de laboratorio.
Durante su estancia en la ETSIME, la investigadora profundizó en el análisis geoquímico y geoestadístico de suelos y sedimentos contaminados en zonas mineras del país. Esta formación permitió la adquisición de nuevas metodologías de análisis y herramientas de vanguardia aplicables al estudio de la contaminación ambiental y la gestión minera responsable.
El aprendizaje obtenido en España se transfiere directamente a los proyectos ambientales en los que colabora la FICT, integrando herramientas de geoestadística y medio ambiente que fortalecen la precisión de los estudios desarrollados en la Facultad. Estos conocimientos innovadores permiten analizar datos críticos para la toma de decisiones en el sector de los recursos naturales.
La especialización internacional del personal técnico de la FICT garantiza una formación de excelencia para los estudiantes, quienes se benefician del uso de metodologías actualizadas en los laboratorios politécnicos. Asimismo, esta experiencia abre paso a futuras publicaciones científicas y fortalece la red de cooperación académica con la Universidad Politécnica de Madrid.
La excelencia demostrada por los miembros de la Facultad en escenarios globales refuerza la presencia internacional de la ESPOL y consolida su liderazgo en investigación ambiental y gestión sostenible de los recursos de la Tierra.
Alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
ODS 4 – Educación de calidad
ODS 15 – Vida de ecosistemas terrestres
ODS 17 – Alianzas para lograr los objetivos
