La Cátedra UNESCO en Geociencias Aplicadas al Desarrollo Sostenible de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) participó en el II Encuentro Nacional 2026 de las Cátedras UNESCO en el Ecuador, realizado el 15 de septiembre en CIESPAL, Quito. El encuentro reunió a representantes de las 12 Cátedras UNESCO del país, la Oficina de la UNESCO en Ecuador, la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana.
El encuentro tuvo como propósito generar un espacio de articulación para intercambiar prioridades de trabajo para el bienio 2026-2027, compartir buenas prácticas y lecciones aprendidas, e identificar iniciativas de cooperación entre las Cátedras UNESCO vinculadas con la Agenda 2030 y el desarrollo sostenible.
En la Mesa de Trabajo 1, denominada “El Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Perspectivas de aportes desde Ecuador”, ESPOL compartió espacio con las Cátedras UNESCO de Desarrollo Sostenible de la Universidad Técnica Particular de Loja; de Sostenibilidad y Cambio Climático de la Universidad del Azuay; y de Gestión de Aguas Tropicales de la Universidad Regional Amazónica Ikiam.
Durante esta mesa, la Cátedra UNESCO en Geociencias Aplicadas al Desarrollo Sostenible, dirigida por el Ing. Paúl Carrión, Ph.D., decano de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT), presentó los avances y principales resultados de las actividades desarrolladas en el marco de sus líneas de trabajo. Entre ellos se encuentran 13 eventos de transferencia de conocimiento, que incluyen visitas guiadas, talleres y conferencias; la primera serie de cuentos “Chongón Colonche Mágico: ESPOL un campus vivo”; la planificación de un webinar por el Día Internacional de la Geodiversidad 2026; y la participación en actividades conjuntas con la Red SbN-GIA, enfocada en soluciones basadas en la naturaleza para la gestión integral del agua en comunidades vulnerables.
La participación de ESPOL estuvo a cargo de la Ing. María Fernanda Jaya,Ph.D(c), investigadora del Centro de Investigación y Proyectos Aplicados a las Ciencias de la Tierra (CIPAT) y codirectora de la Cátedra UNESCO en Geociencias Aplicadas al Desarrollo Sostenible, y de la Ing. Maribel Aguilar Aguilar, Ph.D.(c), profesora e investigadora de la FICT y CIPAT y coordinadora general de la Cátedra UNESCO en ESPOL.
Como resultado del trabajo conjunto, las Cátedras participantes identificaron oportunidades de cooperación para los próximos años. Entre las iniciativas planteadas se encuentran la organización de un curso de formación en sostenibilidad, la articulación con un evento de transición verde en instituciones de educación superior previsto para 2027 y la proyección de un Encuentro de Cátedras UNESCO de Latinoamérica para 2028-2029.
La participación de la FICT-ESPOL en este espacio fortalece su vinculación con la red nacional de Cátedras UNESCO y genera oportunidades para impulsar proyectos, actividades de formación y acciones conjuntas en áreas como geociencias, ecohidrología, geoconservación, educación y desarrollo sostenible. Estas iniciativas contribuyen al intercambio de conocimiento y a la construcción de respuestas colaborativas frente a desafíos ambientales y sociales.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Educación de calidad, por el desarrollo de actividades de formación, transferencia de conocimiento y cooperación académica.
- ODS 6: Agua limpia y saneamiento, por la articulación de iniciativas relacionadas con la gestión integral del agua y las soluciones basadas en la naturaleza.
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles, por el impulso de conocimientos y acciones vinculadas con el desarrollo sostenible y la gestión territorial.
- ODS 13: Acción por el clima, por la incorporación de la sostenibilidad y el cambio climático en las iniciativas de cooperación.
- ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres, por el trabajo relacionado con geoconservación, geodiversidad y protección de ecosistemas.
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos, por la cooperación entre Cátedras UNESCO, universidades e instituciones vinculadas con la Agenda 2030.
