Como parte de las acciones orientadas a la mejora académica y al fortalecimiento de los procesos de aseguramiento de la calidad, se realizó una reunión de trabajo destinada a preparar un taller sobre la medición de resultados de aprendizaje, así como a coordinar aspectos logísticos relacionados con una futura visita externa de evaluación.
Metodologías para la evaluación de resultados de aprendizaje
En la reunión se presentó la metodología que se aplicará en el taller, centrada en la medición sistemática de los resultados de aprendizaje, mediante rutas de medición por programa, la selección de asignaturas clave y la definición de instrumentos de evaluación alineados con cada resultado.
Asimismo, se explicó el uso de rúbricas con cuatro niveles de logro inicial, en desarrollo, satisfactorio y ejemplar, con el objetivo de reducir la subjetividad en los procesos de evaluación y facilitar el análisis del desempeño estudiantil. Estas herramientas permiten consolidar información mediante plantillas que generan gráficos automáticos y registran acciones de mejora, con responsables y plazos definidos.
Herramientas para fortalecer el análisis de evidencias
Durante la jornada también se presentó una herramienta basada en un agente digital para evaluar instrumentos de medición. En este contexto, se realizó una demostración aplicada al análisis de un proyecto final y su rúbrica asociada, identificando oportunidades de mejora en la cobertura de los criterios de evaluación.
La sesión permitió resolver inquietudes sobre el uso de estas herramientas, así como discutir recomendaciones metodológicas para garantizar la trazabilidad entre resultados de aprendizaje, asignaturas e instrumentos de evaluación.
Continuidad del proceso de mejora académica
El encuentro reafirmó el compromiso institucional con la calidad académica y la mejora continua, promoviendo el desarrollo de mecanismos que fortalezcan los procesos de evaluación y su alineación con estándares internacionales de calidad en la educación superior.
Estas acciones contribuyen al fortalecimiento de la formación académica y al desarrollo de programas educativos orientados a la excelencia y al desempeño profesional.
