La ESPOL, a través de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) desarrolló una clase espejo en colaboración con la Universidad de Ciencias Comerciales (UCC) de Nicaragua, como parte de sus acciones de cooperación académica internacional en el área de Ingeniería Civil. Esta jornada permitió la interacción entre estudiantes y docentes de ambas instituciones, promoviendo el intercambio de conocimientos en un entorno virtual compartido.
En la actividad participaron estudiantes de Ingeniería Civil de la UCC, maestrantes de la Maestría en Ingeniería Civil con mención en Construcción y Saneamiento de la ESPOL, así como docentes de ambas universidades. La sesión fue impartida por Roxana González y Maxwell Altamirano, quienes abordaron los sistemas convencionales de tratamiento de aguas residuales, incorporando además el uso de un simulador de sistema bio-ecológico basado en humedales de juncos y acuicultura.
La clase espejo permitió fortalecer las competencias técnicas de los participantes, al tiempo que generó un espacio de análisis sobre problemáticas reales en el contexto latinoamericano. Asimismo, fomentó el intercambio cultural y académico, alineado con la misión institucional de la ESPOL de impulsar la internacionalización y la formación integral de sus estudiantes.
La iniciativa fue organizada por Priscila Valverde, Cristian Salas, Karla Filián, Marlene Córdova y Maxwell Altamirano, en coordinación entre ambas instituciones. Este tipo de actividades contribuye al fortalecimiento de redes académicas internacionales y a la generación de soluciones sostenibles en el ámbito del saneamiento, con impacto directo en la formación de profesionales y en el desarrollo del sector.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
ODS 4: Educación de calidad, al promover espacios de aprendizaje colaborativo e internacional.
ODS 6: Agua limpia y saneamiento, por el enfoque en el tratamiento de aguas residuales.
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos, mediante la cooperación entre instituciones de educación superior.
