Capítulo Estudiantil ACI ESPOL obtiene 3er lugar en competencia internacional

Redacción Mónica G. Santos

martes, 24 junio 2025 - 10:20

El Capítulo Estudiantil ACI ESPOL ha alcanzado el tercer lugar a nivel internacional en la prestigiosa ACI Eco Concrete Student Competition 2025, organizada por el American Concrete Institute (ACI)

🧪 ¿En qué consistió?

El reto planteado por la competencia fue diseñar una mezcla de hormigón sostenible que combine alta durabilidad y bajo impacto ambiental, de acuerdo con estrictos criterios del ACI. El equipo de ESPOL se destacó al enfocar su propuesta en la reducción del impacto ambiental mediante análisis de ciclo de vida (LCA), logrando un balance óptimo entre desempeño técnico y sostenibilidad.

Para lograrlo, reemplazaron el 40% del cemento Portland por ceniza volante, un subproducto industrial que no solo reduce las emisiones de CO₂, sino que también mejora la durabilidad y trabajabilidad del concreto. Esta solución representa un paso hacia una construcción más sostenible y con menor huella ecológica.

🔧 El proceso y sus desafíos

El mayor reto fue encontrar una dosificación que cumpliera simultáneamente con los cinco criterios de evaluación de la competencia. Para enfrentarlo, el equipo se organizó en subgrupos especializados, evaluando avances semanalmente y apostando por un enfoque colaborativo y técnico.

🎓 Aprendizajes y experiencia

A nivel personal y profesional, los estudiantes destacan el fortalecimiento del pensamiento crítico, la capacidad de trabajo bajo presión y la mejora de la comunicación en equipo. Esta experiencia les permitió adaptarse rápidamente, tomar decisiones efectivas y valorar la diversidad de ideas dentro del grupo.

Representar a ESPOL y al Ecuador fue, para ellos, una oportunidad para demostrar el nivel académico y técnico de la universidad en un escenario global.

🚀 ¿Y ahora qué?

El equipo tiene la intención de continuar desarrollando su propuesta como tema de tesis, con el respaldo de sus docentes. Su objetivo es seguir perfeccionando la mezcla para que pueda tener una aplicación práctica en contextos reales de la industria.

Su tutor el M.Sc. David Valverde

El profesor Valverde, quien asumió la tutoría recientemente, acompañó al equipo en la etapa final del proceso, aportando en la revisión de informes, presentaciones y resolución de dudas. Destaca especialmente la autonomía y proactividad del grupo:

“A pesar del poco tiempo, su nivel de organización, su iniciativa y compromiso fueron realmente admirables. Gestionaron cada etapa con madurez académica y una gran capacidad técnica.”

Para él, participar en estas competencias internacionales no solo fortalece el prestigio institucional, sino que también motiva a la comunidad académica a alcanzar la excelencia.

“Confíen en nuestros estudiantes. Tienen un potencial inmenso, como lo ha demostrado este equipo. Son capaces de innovar, resolver y representar a ESPOL con altura en cualquier escenario global.”